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    某高校数字化校园案例

    添加时间:2016-04-18

      建设数字化校园旨在利用信息化工具和方法,将校园的各项资源、管理及服务流程数字化,对传统校园环境的革新,构建一个集高校教学、管理、生活、科研为一体的数字环境,以满足教师对教学、管理、科研以及学生对学习、生活、科研的个性需求。

      在全新的数字环境中,教师能够通过良好的教学环境、培养环境和科研环境,提高学术和科研水平,培养优秀的学生;学生则能够通过良好的学习环境、生活环境和培养环境,提高自身综合素质,发掘个人潜能。而管理、教学、科研水平的提高和培养出高素质学生是学校成功的标志,是学校实力和水平提升的综合体现。因此立足于师生需求,改善和提升学校的教学环境、管理环境、生活环境和科研环境是我校数字化校园建设的主要工作,这些环境的组成和改善主要围绕着校园的管理、资源和服务三大要素展开。

      “数字校园”建设的总体目标是:构建数字化的管理环境数字化的教学环境、数字化的生活环境、数字化的科研环境,实现全院范围的信息共享和业务协同,最终提高学校的核心竞争力,实现学校的跨越式发展。


    拓扑图: